現(xiàn)在，電子白板教育現(xiàn)已成為不可代替的現(xiàn)代化教育輔佐設(shè)備，在每年的教育裝備采購(gòu)商場(chǎng)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。可是觸控一體機(jī)電子白板的使用也遭到校園本地經(jīng)濟(jì)水平的制約，在城市現(xiàn)已較為普及，而在鄉(xiāng)村則很少見。為推進(jìn)鄉(xiāng)村教育的開展，國(guó)家也推出了相應(yīng)的方針，促使電子白板教育逐步深化到鄉(xiāng)村講堂。
電子白板教育在鄉(xiāng)村使用的情況如何呢？電子白板在鄉(xiāng)村教育中有什么使用優(yōu)勢(shì)呢？
“悄悄一點(diǎn)，老師要講的內(nèi)容便出現(xiàn)在屏幕上，不只有畫面，并且還有聲響，遇到?jīng)]聽懂的疑問，還可以返回去再學(xué)。課桌上、書本上、身上再也沒有粉筆灰了。”這是某鄉(xiāng)村小學(xué)一名學(xué)生對(duì)觸控一體機(jī)電子白板的稱譽(yù)。
“校園6個(gè)年級(jí)共裝置6套電子白板教育設(shè)備。電子白板教育不光信息量增大了，也為老師之間搭建起一個(gè)資本共享、互相交流學(xué)習(xí)的杰出渠道。一起，直觀、形象、生動(dòng)的教育方式，不只可以協(xié)助同學(xué)很快理解課文內(nèi)容，并且還提高了他們學(xué)習(xí)的興趣。”該校校長(zhǎng)提到。
教育局為校園裝備了觸控一體機(jī)電子白板，使得鄉(xiāng)村的學(xué)生與城里的學(xué)生相同享遭到了優(yōu)質(zhì)教育資本。經(jīng)訓(xùn)練，老師們逐步把握了電子白板使用方法，將其廣泛使用在教育、教研當(dāng)中。現(xiàn)在，在國(guó)家方針的推進(jìn)下，電子白板在鄉(xiāng)村講堂的使用將會(huì)愈加的廣泛。
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